学校将来会看起来像什么？
学校没有超过70年的变化。技术肯定在课堂上占据了课堂，但基本设置仍然存在。老师站在一群孩子的前面。
关键点
- 在2020年期间，虚拟学习非常重要，特别是在墨尔本在不同时间的各级等级的学生无法上课时
- 增强现实和机器人越来越普遍
- 未来的学校可能会集中更多地提供技能，而不是记忆信息
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然而，这现在开始改变，特别是因为大流行的限制已经生效。预测未来究竟很难预测学校会看起来像什么。据说，我们可以看看正在发生的变化，看看未来可能是什么。
未来学校的身体环境
传统的学校与课堂环境有些静态。但是，更改已经开始发生。
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为了提高舒适和安全
虚拟教室
最近几个月的虚拟学习在近几个月内具有更高的重要性，许多学生从家里学习。然而，虚拟学习不是一种新的现象。像虚拟学校维多利亚的机构已经充分利用了虚拟学习环境。
学校为无法访问主流学校教育的学生提供虚拟学习环境。教师在超过270个科目中提供在线学习，使用虚拟课程，聊天室和Skype会话。
老师还教授了air在爱丽斯泉。学生远离传统学校的学生参加，所以他们在线学习并通过邮政系统学习。
鉴于虚拟教室已经存在，似乎他们将来会变得更加流行。据说，克服了挑战。目前的大流行表明，孩子们可以遭受与教师和同学的身体互动。
虚拟学校维多利亚通过让学生亲自访问教师，在图书馆工作并加入学生委员会，克服了这个问题。如果可以在任何地方实现这种虚拟和物理互动的组合，那么虚拟教室可能是未来学校的规范。
可以根据需要移动的学校
首先modupod学校在2014年成立。堪培拉的Duffy小学由豆荚和枢纽组成。根据需要添加和删除这些不同的碎片。
虽然这种类型的系统尚未被广泛采用，但它确实有优点。它提供了快速轻松地创建开放计划学校的机会。整个建筑只需几周。看看这是一个有趣的是，如果这代表了建造新学校的未来。
教室里的虚拟同化
近年来，增强现实已成为大新闻，并设想在未来学校发挥更大的作用。例如，学生可以沉浸在像澳大利亚黄金Rush时代的历史场景中。
这些AR环境也可以用数字信息覆盖。这意味着学生能够在沉浸在其中的同时学习环境的事实。
新方法
这不仅仅是将来改变的学校的身体环境。总体上会有一种不同的学习方法。
机器人而不是教师
人们建议机器人可以取代未来学校的教师。但是，它更有可能用于支持工作中的教师。
例如，智能机器可用于使学习体验更多的人。这有助于改善学生的学习，因为它将帮助他们以最佳方式学习。
较少的繁文缛节和更多的教学
根据一份报告varkey基金会，2018年澳大利亚90％的教育工作者认为，行政任务正在阻碍他们的教学。
出于这个原因，教育专家希望减少教师的管理工作量。是否发生这种情况仍有待观察。但是，教师可能会更多地使用技术来帮助管理任务。这应该释放更多的时间花在教学中。
技术而不是传统的学校书籍
另一种技术可以彻底改变未来的课堂的方法是用数字替代品替换教科书。有优点这种变化。
例如，向学生提供平板电脑比提供教科书更贵。但是，平板电脑可以比教科书更容纳更多内容。另一个重要的考虑因素是平板电脑可以获得更广泛的学习经历。虽然，他们也为学生提供了潜在的分心。
无论利弊如何，似乎都可能在一定程度上替换教科书。
改变学生学习的
学生在未来学校学习的内容也会发生变化。
更好地准备生活
许多教育专家已经推动了教育后更好地为学生做好准备。例如，学生是为生活竞争而准备和每日担忧如何处理财务状况。
这意味着未来的学校可能会更集中提供技能而不是记忆信息。在离开教育后确保年轻人可以富有成效，这是一个必要的变化。
增加了对词干的关注
目前缺乏学生在高等教育中学习茎科目。这很重要，因为科学，技术，工程和数学知识在所有行业中都变得更加重要。
考虑到这一点，澳大利亚政府正在专注于努力论促进和支持茎科学教学。当我们生活在更有技术世界中，这将继续成为未来学校的一个特征。
本文中讨论的一切可能是未来几年学校的特征。但是，只有时间将告诉所有这些可能性将如何确定未来的学校。